题记：友善的种子

五五中队是一个团结向上的班集体，更是一个温暖友善的大家庭。从一年级起，一本班刊《丑小鸭》点燃了我们40个同学的文学梦，构筑了我们共有的精神家园。五年的时光，一本本班刊积淀着我们的文学素养，也见证着我们的幸福成长。这里，写满了光阴的故事，也撒播着友善的种子……

2015年11月23日，初冬，天气清寒。东师附小升旗仪式“我导演”第六期——“友善待人，温暖世界”主题升旗仪式盛大启幕。五五中队的同学们用演讲解读友善，用镜头记录友善，用诗歌赞颂友善……

一朵朵绽放的“友善之花”宛若冬日暖阳，温暖了整个校园。让我们采撷其中的几片花瓣，共同感受一下友善的馨香：

花瓣一：班会——畅谈友善

为了让同学们更好地了解什么是友善，我们“导演组”的成员组织同学们召开了主题班会。会上，同学们探寻了友善之源，知道了友善是中华民族的传统美德。“友”字，本意是友好，指的是行为友好；而“善”是善良，心怀善意。我们把外在的行为和内在的心灵结合到一起，便形成了“友善”。班会上，同学们用切身的感受讲述了自己对友善的理解，还亲手制作了传递温暖的“友善卡”。

花瓣二：采访——感悟友善

生活中，究竟什么样的行为才能称之为友善呢？就这一问题，我们五･五中队“友善之声”电视台的小记者，在校园里、大街上进行了随机采访，从更广泛的视角出发来记录友善的观点与行为。这次的采访，给同学们留下了难忘的印象，也对“友善”有了更朴素的理解：友善是朴实的，自然的，它总是流露于最真实、最平凡的日常生活中，却给人们带来了最美好的记忆。

花瓣三：编剧——再现友善

为了更形象地诠释什么是友善，同学们把发生在自己身边的真实故事创编成了三个小剧本：《友善就在我身边》《我不累》《情景对话：友善的奖赏》，通过排演和观看情景短剧，同学们更加形象地感知了友善的温暖。

花瓣四：赋诗——赞美友善   

友善的表现有多种多样，有时，它是一种播撒的辛苦；有时，它是一种收获的幸福。在我们的班刊《丑小鸭》中，收录了同学们许多的瑰丽诗篇。而我是这些同学中最幸运的一员，不仅在班级举办了个人“诗歌展”，还在老师的指导下将“友善”写进了诗行。升旗仪式上，同学们声情并茂地诵读，更是让我感受到了友善的力量和沁人的馨香。

花瓣五：倡议——传播友善

友善存在于生活中的方方面面，不仅是对人，还包含对社会和自然的友善。友善是一种美德，更是一种行动。在此，我们五五中队真诚地向全校同学发出倡议：践行社会主义核心价值观，争做友善好少年！我们还以中队的名义，撰写了“倡议书”，并制作成展板在校园内进行宣传。让我们共同期盼：“友善”之花开遍校园，温暖世界！

五五中队  张耀元（报道）