6月14日，第九届“中国班主任研究”圆桌论坛在长春，在东北师大附小隆重启幕。来自海内外的一百余名专家、学者及一线班主任教师一同集聚东师附小，参加这次盛会。

早上，代表们一走进东师附小，就被浓郁的“东北热情”和“东北智慧”所感染。主会场被创新地分成9个小组，参会代表被分到9个小组中，每个小组既有专家学者也有一线班主任，有来自南国也有来自北疆，为理论与实践的有机融合，南北地域不同观点的交流碰撞，创造了条件，真正体现平等、开放的圆桌论坛精神。

8:30会议开始。东北师大教育学部副教授张聪主持会议。教育学部党委副书记白冰致开幕词并介绍东北师大教育学部发展概况；接着，本次论坛轮值主席、教育部“长江学者”特聘教授、东北师大附小于伟校长致欢迎词，欢迎海内外学者来附小参会，并简单介绍了学校“率性教育”的办学理念。论坛的四位发起人也分别做了简短致辞。开幕式后，代表们合影留念。

第一单元主题发言由北京教育科学研究院班主任研究中心主任、《班主任》杂志社社长赵福江主持。来自美国查普曼大学的McLaren和SooHoo ?两位学者分享了他们的教育观点，为代表带来了异域之风。McLaren教授认为当今世界面临政府、经济、生态灾难等诸种挑战，为此教育者要关注“社会公正”议题，要有谦逊之心；保持孩童时代的好奇心以及对世界持开放态度。SooHoo教授认为学校不仅仅是吸收知识的场所，也是创造知识的地方；儿童的问题充满惊奇和创造，教育者要重新发掘儿童未被发掘的潜能。

南京师范大学齐学红老师、北京师范大学余清臣老师、东师附小欧欣老师也做主题发言，她（他）们站在班主任理论与实践的不同视角，带给与会代表不同思考。

第二单元的主题发言由湖北第二师范学院教授、《班主任之友》杂志社社长熊华生主持。来自大庆、江苏、师大的学者带来了他们的研究成果。来自美国南伊利诺伊大学的于天龙老师《“吃饭教育学”：班主任和德育工作的新思考》引发新一轮的话题：如何提升班主任综合素质与班主任工作策略。

短暂的午餐过后，代表们在东师附小安排下，进行了班级文化实地考察。代表们走进不同年级、不同班级，不同的主题文化展示吸引代表驻足观看，同时，交口称赞：东师附小的理念先进，学生率性、阳光！附小的学生太幸福了！

下午分为三个模块。东师附小的于唯、张颖哲、邢国红三位班主任老师分别上了“实践体验”“心灵对话”等不同主题、不同模式的班会。课后研讨环节，专家对三位老师的班会课给予了很高的评价。
于天龙老师说：附小的班会课上民主化的东西，这个现在很少见。给孩子养成一种习惯，平时大家要通过讨论解决问题，不管多大的问题。一个文具盒也好，还是班级政策也好，都通过讨论来解决，这是最重要的。用你们附小的话来说，就是率性！这点特别宝贵。
? ? ? 齐学红、王宁老师说：附小的班会课给每个孩子创造、争取发言的机会，这种尊重，特别好！附小的率性在学生的表达啊、教师的尊重中都做的特别好，你们已经到了一个境界。

李牧川、卢旭老师说：附小的班会设计精巧，通过游戏培养学生团结协作能力；师生关系融洽，发展学生的天性，体现了教师的爱心。
他们一致认为：东师附小的办学理念，已经深入到每位教师，深入到课堂，深入到学生，在一节微观的班会课上得到了细致的体现。



在圆桌沙龙中，东师附小孙千卉、庞作娟两位班主任老师又结合自己践行的“率性教育”理念。分别作了专题发言，引起代表关注。
专家们点评：从老师的发言中，看到了附小班主任有很高的研究力，走在一线教师的前列。也反映出附小教师高素质及爱思考，爱研究的特质。

是的，诚如专家所言。此次论坛，东师附小共有15位班主任论文入选《论文集》，3位班主任做论坛主题发言，3位班主任上观摩班会课，学校德育委员会成员，班主任名师等全员参加了论坛活动，充分展现了东师附小学习型教师团队的风采。
美好的时光总是短暂的，在代表意犹未尽的研讨中，第九届“中国班主任研究”圆桌论坛在东师附小的日程圆满落下帷幕。
会后，上海终身教育研究院执行副院长李家成老师说：感谢东师附小和教育学部的老师和学生难忘东师和附小，难忘我们的第九届论坛！
李牧川老师说：这次论坛，精彩充实、对话充分、意义深远，并富有人情味，是“中国班主任研究”圆桌论坛发展的一次里程碑！

“好风凭借力”，扬帆正当时。东北师大附小愿借助第九届“中国班主任研究”圆桌论坛圆满之力，继续深入进行“率性教育”的实践探索，为中国基础教育改革再谱华章！