为深入落实义务教育课程标准，积极探索“教-学-评”一体化在单元教学中的路径与策略，10月16日-17日，由吉林省教育学院小学教研培训部主办，东北师范大学附属小学承办的吉林省小学英语学科“教-学-评”一体化单元教学研讨会在附小成功举办。

吉林省教育学院小学教研培训部英语教研员王实，东北师范大学附属小学领导，全省各市、州、县、区英语教研员，及省内各地学科骨干教师等280余人出席了活动。活动采用线上线下结合的方式，5000余名小学英语教育同仁全程参与了此次活动。

我校英语团队以《Fun with numbers》大单元课例展示，生动诠释了如何在教学中实现“以评促学，以评促教”，展现了如何通过“在地化”资源实现“教-学-评”深度融合的实践智慧。

在说课环节，我校英语学科团队充分展示了基于“教-学-评”一体化单元整体设计研究成果，为与会者提供了可供借鉴的经验，进一步推动“教-学-评”一体化理念在教学实践中的深入践行。

在论坛环节，我校教学管理部孙维华副主任基于观摩课例分享了对“教-学-评”一体化教学实践探索的思考和建议，引发了老师们对于“教-学-评”一体化的深入理解和思考。

此次教学研讨活动的开展，促进了我省小学英语教师对新课程理念的理解，丰富了“教—学—评”一体化的小学英语教学的有效实施策略，较好地推动了我省小学英语教育教学高质量发展。

初审：孙维华

复审：王    语

终审：张    鹏

来源：教学管理中心