从儿童出发，

基于儿童，为了儿童，

附小娃的儿童节这样过……

5月30日，东北师范大学附属小学自由校区、繁荣校区、附小净月校共同迎来第75个“六一”国际儿童节暨第十一届校节、科技节系列活动。同学们沉浸在童趣的欢乐与科技的海洋中，用天真烂漫的笑声与奇思妙想的火花点亮童年最美的天空。

校节之约·家长开放

校节面向四年级家长开放，三个校区2000余名家长们共赴校节之约，以“五色吉林”为主题开展实践探究、互动体验、创意设计等系列活动，架起家校协同育人的桥梁，让地域文化浸润童年。

自由校区以“五色微吉林”为设计思路，设置金色粮仓吉林、绿色生态吉林、银色冰雪吉林、红色文化吉林、蓝色科技吉林、蓝色产业吉林等互动体验区域。学生们通过学科学习、实地考察、成果物化、主题发表等形式，向家长们汇报学习成果。大型原创舞台剧《黑土地上的红孩子》，以极具张力的肢体语言和饱含情感的台词表达，生动重现了革命年代红色少年的英勇事迹，新时代少年儿童传承红色基因的赤子之心在舞台光影间流淌。

繁荣校区围绕“五色绘家乡，‘吉’刻就出发”这一主题，开展了体验感十足的家长开放日活动。活动巧妙融入吉林地域文化，精心设置“五色吉林”主题区域。学生和家长们踊跃参与美食品鉴、服饰秀场、曲艺歌舞表演、民俗体验等活动。活动既展示了学生的学习成果，又让大家沉浸式感受家乡的独特魅力。

附小净月校开展“大美吉林”在地化课程，五城联动展现文化魅力：长春以一汽工业与长影剧照穿越时光隧道；松原以查干湖渔猎展演尽显民族风情；四平借叶赫古迹与寸子舞活化黑土文明；通化呈现多民族艺术交融的山城韵味；延吉通过制作辣白菜与长鼓舞体验朝鲜族民俗。学生在沉浸式研学中感知地域文化，家校携手搭建非遗传承新桥梁。

文化浸润·童心寻根

各校区以多种形式开展文化传承活动，引领学生在沉浸式体验中厚植文化自信，为中华文化的创新发展注入源源不断的青春活力。

自由校区各年级同学自主策划活动，开启文化传承新体验。一年级“快乐南湖游”通过亲子户外拓展深化家校共育；二年级“职业体验当当城”以角色扮演启蒙职业认知；三年级“中华大乐园”深化对中华民族多元文化的理解；五年级“非遗嘉年华”通过传统技艺体验守护文化根脉；六年级“最美毕业季”携手东师大开展学院探访，搭建成长桥梁。

繁荣校区校节精彩纷呈。一年级探秘空军航空大学，播种蓝天梦想；二年级体验多元职业，启蒙职业理想；三年级感受民族文化，厚植文化自信；五年级参与"非遗嘉年华"，传承文化瑰宝；六年级开展"爱心义卖街"，传递温暖爱心。活动寓教于乐，让学生在体验中成长，为全面发展注入新动力。

附小净月校各年级同学们自主设计、自主组织活动，以小主人的姿态开展了愉快的“六一”之旅。一年级的“传统游戏嗨翻天”，二年级的“职业当当城”，三年级的“传统节日体验馆”，五年级的“非遗嘉年华”，六年级的“爱心义卖”，同学们在体验馆里快乐活动，为节日赋予特别的意义。同学们在愉快的活动中，感受到了节日的欢乐和浓浓的传统文化气息。

科创赋能·智启未来

当校节遇上科技节，又会碰撞出怎样的火花呢？以“趣探科技，智启未来”为主题的科技节，打造了一场融合创意与实践的科技盛宴。学校组织“四维联动”特色科创项目，走进自然博物馆、科技馆开展研学实践，在沉浸式体验中拓宽科学视野；邀请中科院地理所、东北师大信息科学与技术学院师生开展科普互动，以“走出去+请进来”模式点燃科学热情；分年段策划丰富多彩的科技竞赛，激发全员探索精神；搭建成果展示平台，从课题汇报到科技作品展，全方位呈现学生科技创新成果。这场融合创意表达与科学探索的校节，让每个孩子都在实践中感受科技魅力，启航智慧未来。

自由校区

繁荣校区

附小净月校

成长见证·“星”光导航

本次校节，学生管理中心根据全国少工委“红领巾奖章”争章要求，设立了“快乐校节章”，激励学生自主设计、积极参与、快乐体验丰富多彩的校节活动。学生在活动中充分展示自我，率性成长，以个性化表达激活无限可能，书写新时代少先队员的精彩答卷。

节日里的小东狮  

鬃毛里藏着五色吉林的密码，

小东狮跃上黑土地的红砖墙。

尾巴轻扫，卷起的长春风，

发光的笑涡抖落在附小的操场。

无限的创意在小东狮的爪尖跳舞时，

南湖的浪花正偷吃云朵棉花糖。

小东狮驮着非遗竹马穿越晨雾，

把满族剪纸贴满教室的窗。

突然闯入科技节的磁场，

齿轮咬住小东狮蓬松的尾巴转圈，

泡泡引擎载着纸飞机升空，

鬃毛静电将整个校园点亮。

看变成狮子粉的家长，

正把童心装进时光胶囊。

每个梦都长出彩色小犄角，

在附小这个儿童的梦工厂，

在小东狮自己的节日里，

——闪闪发亮。

初审丨张　婷

复审丨刘新生

终审丨张　鹏

来源丨学生管理中心