一、升旗仪式管理制度

1.每周一上午全校师生无特殊情况必须准时参加升旗仪式，并按照学生工作部规定位置整齐列队。

2.每周二至周五，早、晚由国旗护卫队同学负责升、降国旗（雨天除外），并妥善保管好国旗；大队旗手负责检查、指导升旗的时间、速度、位置、秩序等。

3.举行升旗仪式时要求全校师生统一穿着校服（特殊天气另行通知），少先队员必须整齐佩戴红领巾。

4.学校大队委员会负责在全校范围内选拔品德优秀、形象标准、责任心强的优秀学生组建国旗护卫队，队员要佩戴明显标志，在重要活动中执行升旗任务。

5.平时升旗任务可由各中队或活动组轮流担任，需提前一周向大队部提出申请，待大队部审批后确定好主持人、升旗手、护旗手和队员，写好主持词、国旗颂内容及相关介绍。提倡升旗单位能够精炼展示团队的风采和个人魅力。

6.大队辅导员、大队旗手和国旗护卫队队员要负责指导中队或活动组做好训练的相关事宜，并在升旗仪式前做好音乐、设备、场地等相关准备。

7.平时升旗仪式中的“国旗下讲话”由升旗中队或活动组指导教师承担，重要典礼中可由学校领导或特邀嘉宾完成。讲话内容要符合时代气息，符合活动主题，能与学生情感产生共鸣。

8.全校师生都要唱好国歌、校歌，要看好指挥、节奏准确、声音洪亮，感情饱满。

9.升旗仪式过程中，任何人不得随便走动、不得接听手机、不得说笑打闹、不得交头接耳、不得发出不和谐声音，始终保持庄重严肃，文明集会。

二、体育健身活动管理制度

为全面落实国家教育部制定的《全民健身计划纲要》精神，切实开展好学生和教职工的体育健身活动，响应“每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福人生一辈子”的号召，促进学生身心健康，特对学生健身活动作如下规定：

1.学生工作部作为体育健身活动主管部门，要指导体育教师和班主任开展好学生及教职工的体育健身活动，确保活动时间，提供活动条件。

2.每天课间要开展好间操活动和大课间活动，要保证学生课间户外活动时间，低年级要保证游戏课时间，不得挪作他用；学校每年要召开一次田径运动会或趣味运动会，全员参与，合作竞争。

3.开展体育健身活动要力求做到“五落实、五到位”，即活动方案落实、组织人员落实、活动项目落实、器材场所落实、安全保障落实；相关领导督促到位，班主任组织到位，体育教师指导到位，相关人员服务到位、各项工作准备到位。

4.各项体育活动体育教师为总指挥，班主任要按规定组织学生活动，遵守活动规则，保证活动秩序。

5.在开展体育活动之前，体育教师和班主任要加强对学生的安全教育，使学生掌握必要的体育活动安全防范知识和技能；了解学生的健康状况，并要科学合理安排运动量。身体有特殊情况不能参加活动者，需向相关教师递交请假条。

6.学校教师不仅是活动的组织者、管理者，还是参与者。全体教职员工要按照规定和学生一起活动，平等参与活动。

7.各项体育活动要保证公正裁判、公平竞争、公开成绩，对学生有效进行规则意识、合作意识、竞争意识、团队意识的教育。

三、学生社团管理制度

1.以培养兴趣、陶冶情操、愉悦身心、发展特长为宗旨，根据学生个体发展需求，开展好特长类、公益类、自主类社团活动，突出趣味性、自主性、合作性、社会性特点。

2.指导教师要在学期初制定好各周活动计划，编写简要的活动教案，有计划地组织好社团活动。

3.指导教师要积极开发校本活动内容，逐渐形成具有校本特色的课程内容体系，充分体现学校的学生培养目标。

4.指导教师要保证上课时间，加强常规管理，完善组织机构，教育学生爱护公物，保持活动场地清洁，活动用具摆放整齐。

5.指导教师实行课前点名制，防止学生单独活动或做危险游戏，确保教学秩序和学生安全。

6.指导教师要关注每个学生的兴趣和特长发展，组织形式要区别于常规课堂教学，更不能是课堂教学的简单延伸。

7.指导教师要注重发现人才、培养人才、选拔人才，鼓励学生在各类比赛中取得优异成绩。

8.每学期末各活动组要召开一次活动成果展示活动，每个学生在学期末都要有一份结业作品。

四、班级物品管理制度

1.各班级要根据学校统一分配合理使用班级教室，班主任负责妥善保管好班级物品。

2.班主任要对学生定期开展爱护公物的教育，充分发挥德育整合课的实效性。

3.学校按班级人数配备桌椅，每学期由生活服务部统一进行一次调适和维修。各班桌椅需要增减或维修，需提前一天向生活服务部申请调配，不得私自拆卸或挪换。

4.各班要保持墙壁、柜面、玻璃面清洁，不准乱涂、乱画、乱贴，不准随便钉钉子、悬挂物品。

5.教师在使用电教设备过程中，应严格按照操作规程进行操作，不得删除或卸载计算机系统文件和应用软件，用毕要及时关掉设备开关，下班离开教室要切断电源开关。在使用过程中发现电教设备出现故障时，应及时通知电教人员，不得擅自处理或拆卸电教设备。

6.电视机、电脑、投影仪等电教设备需按电教老师指导科学擦拭与保管；学期末要将电教设备等交回电教组，若有破损需书面说明情况。

7.各位班主任要指导学生正确使用清扫用具，妥善保管，用后要在存储柜内整齐摆放。

8.生活服务部和学生工作部要定期开展联合检查，发现物品损坏情况及时维修，并将信息反馈给班主任老师。

9.因个人故意损坏或不故意但造成重大损坏者需按价赔偿，班主任要好协调和教育工作。

10.因监管不利或未按学校相关规定履行工作职责而给学校、班级物品造成损毁、丢失的，学校将在评优和费用方面给予相应处理。

五、卫生保健管理制度

1.每天要对各班进行一次卫生检查，督促其勤通风，勤消毒。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于三次，每次不少于10分钟；发生传染病时通风次数和时间都要增加，寒冷天气每天不少于3次，每次不少于30分钟。

2.要提高传染性疾病的防控意识，发现传染性疾病应立即报告学校相关部门及上级相关防疫部门，及时、科学地采取防控措施。人员比较密集的地方要采取含氯的药剂配成比例为1:3000的消毒水进行喷洒空气消毒,也可以用配好的消毒液洗手、擦桌椅、地面、办公桌等，医务室应用专用仪器消毒,大约每周一次,消毒时人员离开注意防护措施。如班级有学生患传染病,首先将患病学生隔离后对所在班级进行特殊消毒、空气消毒、擦拭消毒每日二次,并增加开窗通风的次数,必要时请防疫部门进行专业消毒，并做好日常消毒记录。

3.对学生一般外伤或疾病症状要及时处理，对于意外事故或重大疾病患者要及时送往有救治条件的医院，并协助班主任和学生家长做好救治相关工作。

4.教育学生养成良好的卫生习惯，做到“五勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤换衣服）和“五不”（不随地吐痰、不乱丢废弃物、不吃不清洁食物、不触摸有毒物体、不损坏卫生设施）。

5.加强卫生保健室药品、器械、物品的严格管理，非医务人员未经允许不得擅自动用，用后要及时做好清理和记录。卫生保健室要保持清洁、肃静，不准在室内吸烟、随地吐痰，

不准乱放杂物和与卫生无关的物品，校医在室内必须身着清洁的工作服。

6.每年组织一次学生体检，建立健全学生健康档案，作好学生体质健康状况分析。对视力不佳、营养不良、身体欠佳的学生进行跟踪指导，定期组织检查，为学生家长提供矫正的技术性支持。

7.学期初，要做好学生保险工作；对于需要医疗保险或人身保险的学生，要主动与投险部门协调，保证学生的利益不受到损害。

8.利用板报、橱窗、广播、电视等宣传卫生健康知识，提高健康生活的意识。

9.要建立健全各项卫生保健制度和常见传染性疾病的应急预案，一旦发生疫情要立即启动预案，并严格执行相关制度和规定。

10.做好健康教育资料积累和数据分析工作，营造安全、健康的校园环境。