回首培训，刚刚走出象牙塔的我感受到的是教师前辈对我们殷切的期望：那些幻灯片的背后是他们日积月累的教学经验；那些图文并茂的内容背后是比金子更珍贵的教育理念。从老师们的倾囊相授中，我们知道了备课以及二次备课是课堂能否充实有趣的关键；严肃、冷酷的新教师形象不会拉近师生关系；教师的言行举止会影响孩子的一生；联系实际的思考提升的重要性；对于学生意外伤害的处理办法等等。

    短短的培训，珍贵的点滴。我们在前辈的传授中感悟着育人的真谛，一名合格教师的标准是怎样的，我们在心中各自有了答案，这份答案正确与否就需要我们在实际教学中检验，而它更有可能成为我们毕生为之努力的育人目标。
    二，团队参与协作，体验军人风采。
    8月17日这一天，我们真正感受到了团队中协作的重要性，体验到了军人的站、立、行是怎样的意气勃发，我愿意为了简单的站姿勤学苦练，为的就是成为学生中的表率，让他们一样拥有同样挺拔的身姿，拥有军人一样的气质。
团队融合的培训过程中尤为让我记忆深刻的是“不倒森林”这一游戏，游戏要求每人一根等腰高的木棍，人手接力，保持直立不倒。本以为简单的合作却耗费了我们很多时间和体力，在找到了窍门成功之后，我们在欢呼声中庆祝团队合作带来的喜悦与成就感。这个游戏不仅加深了新教师之间的友谊，更重要的是让我们明白了把自己融入集体才能使能量最大化。在上班前的培训中明白这一道理对我们来说意义非常，一个班级、一门学科、一所学校，学生与教师之间的协作、教师与教师之间的协作，都建立在这一基础之上，唯有作好每一个零件，才能看管好每一棵小树，森林才能不倒，小树才能参天。