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(繁荣校区)参加2015年长春市中小学课后文体科技活动暨音乐美术教师专业技能培训体会
为了进一步深化音乐、美术课程改革,提高中小学音乐、美术教师课堂教学水平和教学质量,提升教师教育教学理论研究水平与研究能力。2015324在长春市少年宫举办了中小学课后文体科技活动暨音乐、美术教师专业技能培训活动。我校派出了3位音乐教师、1位美术教师参加本次的声乐指挥、军乐演奏指挥、舞蹈编创、美术教师等培训。
培训活动为期4天。第一天是美术教师的培训,我校江佳阳老师参加了本次活动,主讲教师是来自吉林大学艺术学院视觉传达设计教研室主任、副教授、硕士生导师陈晓菲老师。陈老师强调“美育是什么,是对孩子们创造力的培养”孩子的想法是无轨道的,保护他们的个性和创造力。姜老师深切地感受到,教育的目的应该向人传送生命的气息,美育可以建立人向善从仁的信仰,人要心存善念,那么美术教育的过程中,我们也应该传达这样的一种精神。
第二天是合唱指挥培训,我校满毅老师参与了本专业的学习。主讲的专家带来自己的合唱团,主讲的内容从合唱训练开始,接着进行理论学习。合唱史现今合唱的发展趋势,最后下午进行了3首合唱作品的分析与指挥培训,这3首曲子分别是:《游击队歌》《半个月亮爬上来》《爱的奉献》。
第三天是舞蹈编创理论与实践,有我校张耀匀老师进行此项专业的培训。主讲教师是东北师范大学音乐学院院长刘炼老师。本次的学习分为上下午,上午主要讲授的是在舞蹈编创方面的一些理论知识,下午主要学习的几个欧洲国家的代表性的舞蹈。其中有波尔卡、玛祖卡等等。张老师感到,在本次的学习培训中不紧学到了许多新知识,同时,还拓宽了教师的视野接触到很多不同地域文化的新鲜事物。
培训的最后一天,是军乐指挥的培训,我校张媛媛老师参加了此项培训。聘请了荷兰皇家海牙音乐学院管乐指挥、世界著名的低音单簧管演奏家,现任中国敦善文化艺术公司艺术总监的张积喜教授。张教授父母祖籍山东,出生在韩国、台湾读大学、经历丰富。此次培训的内容有:行进乐团行进的基础编排、行进乐团管乐队合奏训练与行进训练、编排和指挥行进乐团的要领、乐曲的排练技巧和训练示范乐队和如何使用乐队训练的技巧及方法等诸多方面,内容充实而实用。
 培训时间虽短,但几位教师的专业技能都得到了很好的指导与培训,老师们感到收获丰厚,定可以在在教学实践中不断磨练,不断提升。

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